Factores asociados a la evolución clínica de los procesos pulpares reversibles / Factors associated with clinical evolution of reversible pulp processes

RESUMEN La mayoría de los pacientes que acuden a consulta de urgencias de Estomatología refieren una sintomatología dolorosa causada por las enfermedades pulpares. Se realizó un estudio observacional-analítico; la población estuvo conformada por los 252 pacientes que acudieron al Servicio Estomatológico del Policlínico Chiqui Gómez Lubián, Santa Clara, y que fueron diagnosticados con una afección pulpar reversible transitoria, en el período enero-diciembre 2016. La muestra (167 pacientes) fue elegida de forma intencional. El principal objetivo fue describir los agentes causales, relacionar la evolución clínica y las variables clínico-epidemiológicas, e identificar los factores asociados a la evolución clínica en los procesos pulpares reversibles. El rango de edad más afectado fue de 22 a 52 años y predominó el sexo masculino. El agente causal que afectó a la mayor cantidad de pacientes fue el bacteriano; se relacionaron todas las variables con el resultado de la evolución clínica.

ABSTRACT Most of the patients who come to the Dental Emergency Consultation report painful symptomatology caused by pulp diseases. An observational analytical study was performed; the population consisted of 252 patients who were seen at the Dental Service of "Chiqui Gómez Lubián" Polyclinic, Santa Clara, and were diagnosed with a transient reversible pulp condition from January to December 2016. The sample (167 patients) was chosen intentionally. The main objective was to describe the causal agents, relate clinical evolution and clinical-epidemiological variables, and identify factors associated with clinical evolution in reversible pulp processes. The most affected age range was 22 - 52 years old and male gender predominated. The causal agent that affected the greatest number of patients was the bacterial one; all variables were related to the result of clinical evolution.

Experiencias compartidas sobre la Maestría en Odontoestomatología Infanto Juvenil en Villa Clara / Shared experiences on the Master's Degree in Dentistry for children and adolescents in Villa Clara

RESUMEN La salud bucal influye en la salud general, particularmente en los niños y jóvenes aún en crecimiento y desarrollo. El Programa Nacional de Atención Estomatológica Integral a la Población los considera grupos priorizados; se ha demostrado que el mejoramiento de la calidad de vida de una sociedad está relacionado con los niveles de salud que se alcanzan en la población infantil. Estos motivos sustentan el diseño de la Maestría en Odontoestomatología Infanto Juvenil que se imparte en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Es objetivo de los autores socializar sus buenos resultados, obtenidos con la influencia de un colectivo pedagógico con altas categorías académicas y científicas, quienes han conducido a los maestrantes hacia el logro de una producción científica reconocida; lo cual ha tributado a la certificación de esta forma de superación profesional, la primera de las ciencias médicas villaclareña en alcanzar esta condición.

ABSTRACT Oral health particularly influences general health in children and young people, even in growth and development. The National Program of Comprehensive dentistry Attention to the Population considers them prioritized groups; it has been shown that the improvement of society life quality is related to the levels of health that are reached in the child population. These reasons support the design of the Master ´s course in Children and Adolescent s Dentistry that is taught at Villa Clara University of Medical Sciences. The objective of the authors is to socialize their good results, obtained with the influence of a pedagogical group with high academic and scientific ranks, who have led the pupils towards the achievement of a recognized scientific production; which has contributed to the certification of this form of professional improvement, the first of the medical sciences in Villa Clara to achieve this condition.

Promoción de salud bucal en niños de un círculo infantil y una escuela primaria / Oral health promotion with children from a daycare and a primary school

La promoción de salud y la prevención de enfermedades son armas fundamentales para el mantenimiento de la salud general y bucal; a partir de ellas es posible trazar estrategias, como los programas educativos, que son considerados potentes instrumentos de cambio en las condiciones que determinan la salud, pues propician el aprendizaje de hábitos higiénico- sanitarios en los niños en edad preescolar y escolar para obtener resultados de salud satisfactorios en la futura comunidad adulta. Por tal motivo, se realizó una investigación en un círculo infantil y una escuela primaria de la ciudad de Santa Clara, entre los años 2010- 2011, con el propósito de identificar el nivel de información de los niños de ambas instituciones sobre aspectos relacionados con la salud bucal(AU)

Reflexiones útiles sobre el desarrollo de la clase taller en la disciplina Estomatología General Integral / Some useful insights into the development of workshops in the subject Comprehensive General Dentistry

La formación de los profesionales de las ciencias médicas requiere de un proceso enseñanza aprendizaje centrado en el estudio del proceso salud enfermedad. Las formas de organización constituyen el componente integrador de este proceso, pues en ellas se interrelacionan el resto de los componentes. La clase taller tiene como objetivo que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en las diferentes disciplinas para la resolución de los problemas propios de la profesión, a partir del vínculo entre los componentes académico, investigativo y laboral. Se emiten reflexiones útiles sobre el desarrollo de la clase taller en la disciplina Estomatología General Integral que adopta como eje central el empleo de problemas profesionales convertidos en problemas docentes y la indicación de tareas docentes de carácter indagatorio que procuran la propuesta de acciones de intervención para su solución(AU)

Factores asociados a la incidencia de caries en la población escolar / Factors associated with incidence of dental caries in school-age population

Mediante un estudio analítico, longitudinal prospectivo se identificaron factores de riesgo asociados a la caries dental, y parámetros de mayor significación en escolares de la escuela Leoncio Vidal Caro de Santa Clara entre el 2007 y el 2009. El universo estuvo representado por 191 infantes matriculados en el curso 2007-2008, y la muestra por 143 de primero a quinto grados. La recogida de la información se realizó mediante el examen clínico, mediciones y entrevistas. Se empleó la estadística descriptiva, inferencial y la regresión logística. La mayor parte de la población afectada previamente por la enfermedad desarrolló nuevas lesiones. Los factores de riesgo más representativos en cada categoría fueron: caries en familiares, experiencia previa de la enfermedad, índice de caries mayor al de la población, alimentación azucarada y obturaciones defectuosas. Los parámetros estadísticamente significativos asociados a la enfermedad resultaron el índice de caries mayor al de su población y las obturaciones defectuosas(AU)

Riesgo de caries en los niños de tercer grado de la escuela Fernando Cuesta Piloto / Risk of dental caries in 3rd grade schoolchildren from “Fernando Cuesta Piloto” elementary school

Se realizó un estudio epidemiológico descriptivo transversal para determinar el riesgo de caries mediante el empleo de un modelo de predicción (tabla de riesgo) en 64 infantes que cursan el tercer grado en la escuela “Fernando Cuesta Piloto” en Santa Clara, en el período comprendido de septiembre a mayo del 2006. Para la estimación del riesgo de caries en niños se utilizó un modelo que emplea predictores factibles de medir en nuestros servicios estomatológicos, garantizando la identificación de factores de riesgo asociados con la enfermedad. La recogida de la información se llevó a cabo por el método de encuesta, mediante examen clínico, observación, mediciones y entrevistas individuales. Se pudo observar que el 19,4 por ciento de los examinados se encontró en la categoría de alto riesgo. Se destaca que el factor de riesgo que más se asoció con otros de manera significativa o muy significativa fue el de hábitos nocivos, seguido por antecedentes de caries y caries en familiares. Consideramos que el empleo de este modelo de predicción resulta de vital importancia para garantizar la identificación de factores asociados con la enfermedad y favorecer la proyección estratégica en función de prevenir el inicio de esta(AU)

A cross-sectional descriptive epidemiological study was undertaken to determine the risk of dental caries in 64 third-grade children from “Fernando Cuesta Piloto” elementary school located in Santa Clara city, Villa Clara province, in the period from September 2005 to May 2006. For caries risk estimation, a model comprising feasible predictors that may be measured in our dental services was used, thus assuring the detection of disease-related risk factors. The surveying method based on clinical exam, observation, measurement and individual interviews made data collection possible. It was stressed that the most significant risk factor was harmful habits, followed by a history of dental caries in the children and their relatives. It was considered that the use of a predictive model is of vital importance to ensure detection of risk factors associated to the disease and to encourage strategic actions to prevent the onset of caries(AU)

Riesgo de caries en los niños de tercer grado de la escuela Fernando Cuesta Piloto / Risk of dental caries in 3rd grade schoolchildren from Fernando Cuesta Piloto elementary school

Se realizó un estudio epidemiológico descriptivo transversal para determinar el riesgo de caries mediante el empleo de un modelo de predicción (tabla de riesgo) en 64 infantes que cursan el tercer grado en la escuela Fernando Cuesta Piloto en Santa Clara, en el período comprendido de septiembre a mayo del 2006. Para la estimación del riesgo de caries en niños se utilizó un modelo que emplea predictores factibles de medir en nuestros servicios estomatológicos, garantizando la identificación de factores de riesgo asociados con la enfermedad. La recogida de la información se llevó a cabo por el método de encuesta, mediante examen clínico, observación, mediciones y entrevistas individuales. Se pudo observar que el 19,4 por ciento de los examinados se encontró en la categoría de alto riesgo. Se destaca que el factor de riesgo que más se asoció con otros de manera significativa o muy significativa fue el de hábitos nocivos, seguido por antecedentes de caries y caries en familiares. Consideramos que el empleo de este modelo de predicción resulta de vital importancia para garantizar la identificación de factores asociados con la enfermedad y favorecer la proyección estratégica en función de prevenir el inicio de esta(AU)

A cross-sectional descriptive epidemiological study was undertaken to determine the risk of dental caries in 64 third-grade children from Fernando Cuesta Piloto elementary school located in Santa Clara city, Villa Clara province, in the period from September 2005 to May 2006. For caries risk estimation, a model comprising feasible predictors that may be measured in our dental services was used, thus assuring the detection of disease-related risk factors. The surveying method based on clinical exam, observation, measurement and individual interviews made data collection possible. It was stressed that the most significant risk factor was harmful habits, followed by a history of dental caries in the children and their relatives. It was considered that the use of a predictive model is of vital importance to ensure detection of risk factors associated to the disease and to encourage strategic actions to prevent the onset of caries(AU)

Medios de enseñanza en la prevención de maloclusiones / Teaching Aids for the prevention of Malocclutions

Este trabajo se realizó en el círculo infantil Osito de Peluche del municipio Sagua la Grande, durante el curso escolar 2004-2005. Con un enfoque eminentemente cualitativo se aplicó dicho programa educativo para elevar el nivel de información sobre hábitos deformantes en niños de edad preescolar, para ello fue necesario diseñar varios medios de enseñanza para la prevención de maloclusiones. Se trabajó con un total de 38 niños de preescolar A y B de dicho centro. Antes de la puesta en práctica de este programa y después de la misma, se realizaron entrevistas con los niños, encuestas a los padres y al personal docente y directivo del círculo infantil, para determinar el nivel de información de estos sobre los temas de hábitos deformantes y se capacitó al personal docente y directivo del centro. Fue necesario triangular posteriormente la información recogida con la obtenida a partir del resto de las técnicas cualitativas de recogida de datos, como la observación participante, la composición y el completamiento de frases...(AU)